Undervisning og forskning, konsulentvirksomhet og sensorarbeid
innenfor grunn-, videregående og voksenopplæring. Det innebærer blandt
annent evalueringer av utdanningsreformer, aksjonsrettet tiltak og
organisasjonsutvikling i skole og opplæringstiltak samt
kvalitetsikringsarbeid i skole og annen opplæring.