NESTE STEG NORGE AS
I drift
Drive fagskole, kursvirksomhet, undervisning, veiledning, utvikle
online systemer samt dokumentasjon og konsepter for læring.
Høyere yrkesfaglig undervisning, kursvirksomhet, veiledning, utvikle
onlinesystemer samt dokumentasjon og konsepter for læring.
Nøgleord
educationtheoretical backgroundpractical skillstourist guide educationchefshotel hostsrestaurateursbeauticianshairdressing schoolscomputer repairdriving schools
Organisation
- Adm. direktør
- TH
Tor Haugnes1968
- Bestyrelsesformand
- TR
- År siden stiftelse
- 5 år
- siden 21. sep. 2021
- Type
- Limited company
- Momsregistreret
- Ja
- Antal medarbejdere
- 0
Ejerskab
- Antal aktier og aktieklasser
- 100
- 1 aktieklasse
- Samlet antal aktionærer
- 4
- 2 selskaber, 2 personer
- Tilhører en gruppe af
Økonomi
- Samlet driftsindtægt 2024
- 1.982.298
- NOK
- Årsresultat 2024
- -1.371.186
- NOK
- Samlet egenkapital 2024
- -4.830.419
- NOK
Sidst opdateret: 12. dec. 2025
Ledelse
Ledelse / administration
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
TH 1968 | Managing Director/CEO | 66 % indirekte |
Bestyrelse
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
| Board Member | - | |
TR | Chairman | 6.43 % indirekte |
AB | Board Member | - |
TH 1980 | Board Member | - |
| Board Member | - | |
IH | Board Member | - |
SL 1955 | Board Member | - |
TH 1968 | Board Member | 66 % indirekte |
HC | Alternate Member | - |
JK | Alternate Member | - |
HP | Alternate Member | - |
Andre
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
| Accountant | - | |
| Auditor | - |
Top 10 private aktionærer
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
TH 1968 | Managing Director/CEO, Board Member | 66 % indirekte |
PR | - | 12.74 % indirekte |
TR | Chairman | 6.43 % indirekte |
LI | - | 1 % direkte |
HT 1980 | - | 1 % direkte |
Sidst opdateret: 17. mar. 2026
Ejerandel
Virksomhedens aktionærer
| Navn | Aktieklasse | Samlet antal aktier | Del |
|---|---|---|---|
| Ordinære aktier | 66 | 66 % | |
| Ordinære aktier | 32 | 32 % | |
LI | Ordinære aktier | 1 | 1 % |
HT 1980 | Ordinære aktier | 1 | 1 % |
Sidst opdateret: 2. jun. 2025
Koncernstruktur
- Samlet driftsindtægt 2024: NOK 0Driftsresultat 2024: NOK -17.220Medarbejdere: 0
Økonomi
i NOK
Resumé
| År | 2024 | 2023 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede driftsindtægter | 1.982.298 | 921.338 | 120.914 |
Samlet årsresultat | -1.371.186 | -2.056.459 | -1.427.204 |
Samlede aktiver | 325.738 | 368.150 | 324.622 |
Samlet gæld | 5.156.158 | 3.827.383 | 1.727.396 |
Samlet egenkapital | -4.830.419 | -3.459.234 | -1.402.774 |
R&T
| År | 2024 | 2023 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede driftsindtægter | 1.982.298 | 921.338 | 120.914 |
Samlede driftsomkostninger | 3.316.031 | 2.977.087 | 1.548.083 |
Driftsresultat | -1.333.733 | -2.055.749 | -1.427.169 |
Finansielle indtægter/omkostninger | -37.453 | -710 | -35 |
Resultat før skat | -1.371.186 | -2.056.459 | -1.427.204 |
Samlet skat og ekstraordinære indtægter/omkostninger | 0 | 0 | 0 |
Samlet årsresultat | -1.371.186 | -2.056.459 | -1.427.204 |
Balanceoversigt
| År | 2024 | 2023 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede anlægsaktiver | 38.000 | 26.469 | 33.688 |
Samlede omsætningsaktiver | 287.738 | 341.681 | 290.935 |
Samlede aktiver | 325.738 | 368.150 | 324.622 |
Kortfristet gæld | 756.158 | 577.383 | 227.396 |
Langfristet gæld | 4.400.000 | 3.250.000 | 1.500.000 |
Samlet gæld | 5.156.158 | 3.827.383 | 1.727.396 |
Indskudt kapital | 24.430 | 24.430 | 24.430 |
Overført overskud | -4.854.849 | -3.483.664 | -1.427.204 |
Samlet egenkapital | -4.830.419 | -3.459.234 | -1.402.774 |
Samlet egenkapital og gæld | 325.738 | 368.150 | 324.622 |
Klassifikation
21st virksomhedsklassifikation
BETA
Lille virksomhed
Organisationstype
Limited company
Klassifikation af institutionel sektor
INNL
Indenlandske sektorer
A_IKKE-FIN
Ikke-finansielle selskaber
2100
Private non-financial incorporated enterprises
Standard for brancheklassifikation
P
Primært industriområde
Education
85
Aktivitet
Education
85.3
Primær industrigruppe
Secondary education
85.32
Industrigruppe
Technical and vocational secondary education
85.320
Industrigruppe
Technical and vocational secondary education