OCEAN INDUSTRY SCHOOL AS
Lukket 5. marts 2025, Frivillig likvidation
Øke elevenes kunnskap om, og interesse for, de arbeids- og
karrieremuligheter som finnes i de havbaserte næringene.
En Ocean Industry School er ikke en ny studieretning som krever egen
innsøking, men en profilering av en videregående skole som
tilfredsstiller en rekke krav. Konseptet er i utgangspunktet laget for
studiespesialiserende skoler, men kan også anvendes på kombinerte
skoler. Selskapet har ikke som formål å gi økonomisk utbytte til
aksjonærene, jf. aksjeloven § 2-2 (2). Et eventuelt overskudd/formue
skal ved selskapets oppløsning tildeles Møre og Romsdal fylkeskommune.
Ocean Industry er eit samleomgrep for offshore, marin teknikk,
shipping og sjømat. Næringa og dei aktuelle vidaregåande skolane har
gått saman og etablert Ocean Industry School. Målet med OIS er nettopp
å auke eleven sin kunnskap om, og interesse for dei arbeids- og
karrieremoglegheitene som finns i dei havbaserte næringane. En Ocean
Industry School er ikke en ny studieretning som krever egen innsøking,
men en profilering av en videregående skole som tilfredsstiller en
rekke krav. Konseptet er i utgangspunktet laget for
studiespesialiserende skoler, men kan også anvendes på kombinerte
skoler.
Nøgleord
educationtheoretical backgroundpractical skillstourist guide educationchefshotel hostsrestaurateursbeauticianshairdressing schoolscomputer repairdriving schools
Organisation
- Bestyrelsesformand
- KM
- Driftstid
- 19 år
- - 19. jan. 2006 til 5. mar. 2025
- Type
- Limited company
- Momsregistreret
- Nej
- Antal medarbejdere
- 0
Ejerskab
- Antal aktier og aktieklasser
- 100
- 1 aktieklasse
- Samlet antal aktionærer
- 1
- virksomhed
- Tilhører en gruppe af
Økonomi
- Samlet driftsindtægt 2023
- 4.219
- NOK
- Årsresultat 2023
- 5.296
- NOK
- Samlet egenkapital 2023
- 121.596
- NOK
Sidst opdateret: 5. nov. 2024
Ledelse
Bestyrelse
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
GD | Contact Person | - |
LL | Board Member | - |
BL 1961 | Alternate Member | - |
KM | Chairman | - |
Andre
| Navn | Rolle | Aktier |
|---|---|---|
| Accountant | - |
Sidst opdateret: 2. jul. 2024
Ejerandel
Virksomhedens aktionærer
| Navn | Aktieklasse | Samlet antal aktier | Del |
|---|---|---|---|
| Ordinære aktier | 100 | 100 % |
Sidst opdateret: 2. jun. 2025
Koncernstruktur
- Samlet driftsindtægt -: NOKDriftsresultat -: NOKMedarbejdere: 2946
Økonomi
i NOK
Resumé
| År | 2023 | 2022 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede driftsindtægter | 4.219 | 4.381 | 6.772 |
Samlet årsresultat | 5.296 | 2.902 | 1.050 |
Samlede aktiver | 121.596 | 117.200 | 114.917 |
Samlet gæld | 0 | 900 | 1.519 |
Samlet egenkapital | 121.596 | 116.300 | 113.398 |
R&T
| År | 2023 | 2022 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede driftsindtægter | 4.219 | 4.381 | 6.772 |
Samlede driftsomkostninger | 4.419 | 4.383 | 6.774 |
Driftsresultat | -200 | -2 | -2 |
Finansielle indtægter/omkostninger | 5.496 | 2.903 | 1.052 |
Resultat før skat | 5.296 | 2.902 | 1.050 |
Samlet skat og ekstraordinære indtægter/omkostninger | 0 | 0 | 0 |
Samlet årsresultat | 5.296 | 2.902 | 1.050 |
Balanceoversigt
| År | 2023 | 2022 | 2021 |
|---|---|---|---|
Samlede anlægsaktiver | 0 | 0 | 0 |
Samlede omsætningsaktiver | 121.596 | 117.200 | 114.917 |
Samlede aktiver | 121.596 | 117.200 | 114.917 |
Kortfristet gæld | 0 | 900 | 1.519 |
Langfristet gæld | 0 | 0 | 0 |
Samlet gæld | 0 | 900 | 1.519 |
Indskudt kapital | 100.000 | 100.000 | 100.000 |
Overført overskud | 21.596 | 16.300 | 13.398 |
Samlet egenkapital | 121.596 | 116.300 | 113.398 |
Samlet egenkapital og gæld | 121.596 | 117.200 | 114.917 |
Klassifikation
21st virksomhedsklassifikation
BETA
Lille virksomhed
Organisationstype
Limited company
Klassifikation af institutionel sektor
INNL
Indenlandske sektorer
A_IKKE-FIN
Ikke-finansielle selskaber
1520
Public incorporated enterprises, owned by local government
Standard for brancheklassifikation
P
Primært industriområde
Education
85
Aktivitet
Education
85.3
Primær industrigruppe
Secondary education
85.32
Industrigruppe
Technical and vocational secondary education
85.320
Industrigruppe
Technical and vocational secondary education