Dette websted bruger cookies for at forbedre brugeroplevelsen.
||
J

JOTUNHEIMEN PRIVATE VIDAREGÅANDE SKULE AS935 081 653

Youth
Limited company
Bergomsvegen 41 2686 LOM, Norge

JOTUNHEIMEN PRIVATE VIDAREGÅANDE SKULE AS

I drift
Ideelt aksjeselskap. Selskapet skal ikkje gje utbytte. Undervisning skal skje i overensstemmelse med «Lov om private skolar med rett til statstilskot (privatskolelova)» med senere endringer, og i samsvar med det grunnlag og de planer skolen arbeider ut i fra. Undervisningen skal føre frem til offentlig godkjent eksamen og vitnemål. Selskapets formål er å stå for drift av videregåande skule, herunder gi undervisning på den videregående skoles nivå. Det inngås nødvendige avtaler for leie av bygninger. Jotunheimen videregåande skule skal søke å skape et læringsmiljø som fremmer et kristent helhetssyn på livet forankret i troen på Gud som skaper og frelser slik dette er uttrykt i Bibelen og de evangelisk-lutherske bekjennelsesskrifter.
Utdanning/opplæring i videregående skole (privat) etter godkjente læreplaner.

Nøgleord

teachinglifelong learninghuman developmentsubject-oriented

Organisation

Adm. direktør
Bestyrelsesformand
År siden stiftelse
1 år
siden 21. feb. 2025
Type
Limited company
Momsregistreret
Nej
Antal medarbejdere
21
Sidst opdateret: 21. feb. 2026

Ledelse

Ledelse / administration

NavnRolleAktier
Managing Director/CEO-

Bestyrelse

NavnRolleAktier
Chairman-
Board Member-
Board Member-
Board Member-
Board Member-

Andre

NavnRolleAktier
Accountant-
Sidst opdateret: 24. feb. 2026

Ejerandel

Ingen tilgængelige data

Økonomi

i NOK

Ingen tilgængelige data

Klassifikation

Organisationstype
Limited company
Klassifikation af institutionel sektor
INNL
Indenlandske sektorer
A_IKKE-FIN
Ikke-finansielle selskaber
2100
Private non-financial incorporated enterprises
Standard for brancheklassifikation
P
Primært industriområde
Education
85
Aktivitet
Education
85.3
Primær industrigruppe
Secondary education
85.31
Industrigruppe
General secondary education
85.310
Industrigruppe
General secondary education